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高三生物备课组在双流区第八届高考考情解读和大单元教学设计大赛中夺得一等奖

文/陈峰  图/  时间:2019-10-31  浏览数:282
比赛中的雷治练老师比赛中的雷治练老师

2019年10月29日,双流中学高三生物备课组在双流区教师研培中心参加了区教育局和教研室组织的第八届高考考情解读和生物大单元教学设计同题异构大赛。经过整整一天激烈的角逐,代表我校高三生物教研组参赛的韦堃、何静和雷治练老师在最后出场的不利形式下出色发挥,最终取得大赛一等奖的佳绩。

在接到区教研室发出的大赛通知后,高三生物备课组在韦组长的安排下立即展开了参赛准备工作。先后在学科指导委员会阳冰和颜怀勋老师以及本组胡林森老师和谭玲老师的深度指导下,反复研读参赛文件,在网上大量收集和查阅文献资料,各个老师分工协作,于大赛的前两周形成了参赛的初稿。接下来全组人员严格按照文件要求多次积极探讨研究课题,反复磨课。在这个过程中,组上所有成员都积极思考,对于每一个细节,包括时间把握,演讲姿态,连接的逻辑顺序等等,都一一研究。几易其稿,最终形成了一份完全符合大赛要求,又兼具自己特色的考情解读和大单元教学设计的参赛终稿。

比赛中的何静老师比赛中的何静老师
乐天老师发言乐天老师发言

实力展现,取得佳绩。根据比赛的规则,现场既抽比赛顺序又抽参赛内容。在轮到我校生物组上场时,抽到的三位老师沉着冷静,姿态大方,声音洪亮,表现抢眼。雷治练老师对高考为什么考,考什么和怎么考的内容,高屋建瓴从高考相关文件开始,后又回到对应的高考试题上,精妙的分析让专家们频频点头。韦堃老师从六个方面老师对我校生物组高考的备考工作娓娓道来,其中我校对于学生的学情和学习后的反馈研究深深的打动了在场的各位评委老师。最后上场的何静老师将我校生物组的大单元教学设计理念分析的透彻入微,同时也逻辑清晰的对在新情景背景下的单元内部各个部分的课前准备,课中活动设置,教学后的评价机制进行了深入浅出的阐述,在座的评委老师和全场观摩的老师深以为然。

抽签了抽签了
市教研员郑大钊老师发言市教研员郑大钊老师发言

最后,成都市德高望重的乐天老师,成都市教研员郑大钊老师,四川省特级教师夏茂林老师分别作了总结发言。乐老师谈到生物学科思维能力是一切能力的核心。郑老师也指出活动是提升学生核心素养的必经之路。最后,区教研员杜尚兵老师作了总结并宣布解读大赛圆满结束。

答辩中答辩中
和三位专家评委合影和三位专家评委合影