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深入学习英雄事迹,接受革命传统教育

文/学生处  图/  时间:2019-12-18  浏览数:1885
学生整装出发学生整装出发

为拓展学生视野,弘扬革命精神,强化爱国教育, 亚博vip升级 于2019年12月7日组织30余名西藏散插生同学前往大邑县建川博物馆开展研学活动。

建川博物馆前合影建川博物馆前合影

建川博物馆位于成都市大邑县安仁镇,以“为了和平,收藏战争;为了未来,收藏教训;为了安宁,收藏灾难;为了传承,收藏民俗”为主题,已建成开放抗战、民俗、红色年代、抗震救灾四大系列32座场馆。在讲解员的带领下,本次研学重点参观了抗战老兵手印广场、中流砥柱馆、正面战场馆、国防兵器馆、5.12抗震救灾纪念馆等。从一幅幅珍贵的历史照片,到一件件真实的历史用品,从一个个震撼人心的故事,到一幕幕逼真还原的历史场景,师生在移步换景之间边聆听边交流边思考。

学生排队领取门票学生排队领取门票

抗战老兵手印广场抗战老兵手印广场

在讲解员的带领下,首先参观了抗战老兵手印广场,整个广场气势恢宏,呈“V”字形,寓意着胜利。广场的百余扇玻璃墙上,拓印着几千名抗战老兵的红色手掌印。正是这些掷榴弹、埋地雷、炸碉堡的手,也正是这些勇敢、坚毅、无畏的老兵,他们浴血奋战,抵挡侵略,保家卫国。这些手印不仅是老兵的汇集,而是英雄与力量的汇集,更是民族精神和气节的汇集!正如广场边上写的:“国人到此,低头致敬”,师生们安静穿梭在玻璃墙中,或轻轻抚摸那些手印,或低头陷入沉思。

认真听讲解认真听讲解


中流砥柱前合影中流砥柱前合影

从抗战老手印广场穿出,开始进馆参观。中流砥柱馆规模居各馆之首。以历史照片、实物、文献资料等传统陈列方式配合呈现地道战、地雷战等战争复原场景,生动展示出中国共产党及其领导下的军队、敌后民众抗战历史,昭示中国共产党及其领导的抗日军队一直是全民族团结抗战,争取民族解放、国家独立的中流砥柱!师生认真聆听讲解,时而驻足细细观看,时而拍照定格留念,流连其间深受触动,留下“勿忘国耻”、“来生还做中国人”、“我爱你中国”等肺腑之言。

参观博物馆参观博物馆
听取故事听取故事
同学们写下留言同学们写下留言
同学留言同学留言

正面战场馆位于中流砥柱馆博物馆旁,重点介绍国民党部分爱国将领的局部抗战。主要以国民党军队在抗日战争中的二十二个重大战役为主要展示内容,以翔实的文献资料,真实的文物器具,重现中日军队对决场景。学生深刻了解到只有同仇敌忾,才能赢得战争的胜利,在日常生活学习中也要合作互助。

参观博物馆参观博物馆
参观博物馆参观博物馆
认真观看认真观看
男同学体验博物馆武器男同学体验博物馆武器

国防兵器馆

从正面战场馆出来,在讲解员带领下接着参观了国防兵器馆。主要陈列二战时期及建国后的中国边境冲突中使用的武器装备。包括各种型号、各种门类、各种口径的枪和炮。从冷兵器到火器再到现代兵器,按顺序一路参观,生动形象地为师生展示了兵器发展历史,并为学生普及了部分国防知识,深刻体会到“没有实力的愤怒毫无意义”。

同学体验同学体验
同学体验从地道钻出来同学体验从地道钻出来

5.12抗震救灾纪念馆

在讲解员的带领下,最后参观了抗震救灾纪念馆,这个馆采用日历的手法,每天为一个单元,以图片、视频、实景还原等手法逼真再现了从2008年5月12日至6月12日这一个月之间大地震对生产生活的影响。细节最是震撼人心,其实很多西藏散插生没有亲历过汶川地震,但可能就是馆中陈列的一个课本、一辆救援车、一个破电视、甚至一个眼神都能让学生感受到地震带来的创伤,不仅唤起了学生的悲悯之情,更能够引导学生进行内心深处的思索与领悟。

学生风采

参观博后合影参观博后合影
参观留影参观留影
抗战老兵手印广场抗战老兵手印广场


教师风采

教师认真观看教师认真观看
教师认真观看教师认真观看
教师认真观看教师认真观看
教师认真观看教师认真观看

每件文物都有一份沧桑和记忆,历史不仅是展示它曾经的艰难困苦,更让双流中学的师生通过这次研学活动知道要在这幸福的时代铭记先辈们曾经的苦难,把爱国主义精神落实到实际行动上!