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同课异构,教研互动

——双流中学、永安中学语文组开展教研交流活动

文/宋淑兰 图/宋淑兰 编辑/魏永贵 时间:2021-04-03 浏览数:1595

四月芳菲醉,人间仲春时,2021年4月1日,亚博vip升级 高二全体语文教师在教研组长宋先念老师的带领下来到四川省双流永安中学进行“基于教学评一致性的同课异构”教研交流活动。本次教研活动旨在相互观摩、交流学习、深入研讨,进一步精研课堂教学艺术,提高课堂教学效率,促进教师专业成长。

图一双流中学、永安中学语文组开展教研交流活动

 首先,由永安校区的青年教师蒋亚萍和双流中学的名师李爱英以“善于思辨,学习辩证分析”为主题进行同课异构。

 蒋亚萍老师以一段视频启发学生思考“无用”与“有用”中蕴含的哲理,巧妙引入课题,通过朗读诗句和分析三则材料,引导学生理解辩证分析的内涵,掌握运用辩证思维分析问题的方法,组织学生运用所学的辩证的方法进行精彩的辩论。课堂中学生积极参与,氛围融洽,师生共同为我们呈现了一堂精彩的作文课。

图二 蒋老师课堂图二 蒋老师课堂

李爱英老师带来课例《理性思辨 以理服人》。李老师以电影《你好,李焕英》导入,结合学生的生活感受巧妙设问,让学生畅所欲言谈自己的观点看法,接着让学生在认为自己的观点正确的前提下去寻找对方观点或论证的不足,最后补充完善自己最初的观点。李老师循循善诱,一步一步的引导学生分析如何让自己的观点更完善、更严谨,并归纳总结出方法。整节课学生的参与度非常高,有所思,有所得,有所悟。

图三 李老师课堂图三 李老师课堂

这两堂语文课,一样的主题,不一样的构思:蒋老师以演绎法层层深入,李老师以归纳法步步为营,真正体现了“异构”特色。课后,所有听课教师聚集在一起,对这两节课进行了点评。大家畅所欲言,各抒己见,充分肯定了这两堂课的优点,也指出了不足之处,并真诚地提出了宝贵意见。

图四 精彩的课堂图四 精彩的课堂

 本次同课异构教研活动的开展,为两校语文教师提供了一个面对面的交流平台,两校教师相互学习、相互借鉴、优势互补,增强了教研活动的针对性,切实提高了集体备课的效益及教学研讨活动的实效性,促进了双中教育集团语文教师教育教学能力的提高!

  

20210406204057两校教师交流


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