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成都市教师发展基地校英语学科春季菜单培训在亚博vip升级 举行

文/沈丹阳 图/沈丹阳 编辑/魏永贵 时间:2022-04-14 浏览数:1416

2022年4月11日上午,以“新教材视域下高中英语国际理解教育的实施内容”为主题的成都市教师发展基地校英语学科春季菜单培训在亚博vip升级 成功举行。本次线上直播活动得到了双流中学副校长徐天福、英语教研组组长余晓冬老师的指导和大力支持。在成都市中小学教师继续教育网上进行直播,三位优秀的双中教师带来了相关讲座及课例的精彩分享。

图一 副校长徐天福、英语教研组长余晓冬审核指导图一 副校长徐天福、英语教研组长余晓冬审核指导

首先,英语组罗芳梅老师主持本次菜单培训活动,简要介绍了本次活动的主要内容。

图二 罗芳梅老师主持活动图二 罗芳梅老师主持活动


1. 刘利勤老师讲座《新教材视域下高中英语国际理解教育的实施内容》

随后,成都市优秀教师、双流区英语学科带头人刘利勤老师,为大家带来了《新教材视域下高中英语国际理解教育的实施内容》的讲座。刘老师从全球化背景下国际理解教育的必要性出发,以《英语》(新标准)教材为实施载体,通过梳理新教材的单元语篇,结合国际理解教育课程的目标与内容,确定了新教材视域下高中英语学科国际理解教育的渗透载体,指出将教材语篇与国际理解教育有机结合能使学生在国际理解教育的知识维度、态度和价值观维度、技能和能力维度得以教育和提升。

图三 刘利勤老师作讲座

图三 刘利勤老师作讲座

2.罗芳梅老师 “Book 2 Unit 3 A Game for the World”课例说课和课堂实录

随后,双流中学优秀青年教师、北京师范大学硕士研究生罗芳梅老师带来外研社(2019版)新教材“Book 2 Unit 3 A Game for the World”的课例说课和课堂实录。罗芳梅老师基于课标理念、教材和学情,设置了对应三个活动层次的教学目标:

1. 梳理、概括出足球盛行于世界的原因,构建语篇信息结构图。

2. 分析、推断足球作为世界运动所蕴含的文化内涵:沟通交流、消除隔阂、构建人类命运共同体。

3. 联系自身生活体验,介绍一项身边流行的体育运动并阐释其流行原因,体会体育运动的内涵。

在三个学习目标的引领下,罗老师设置了与之对应的四个评价任务,将语言学习与主题意义探究融为一体,实现深度学习。通过实施国际理解教育,培养学生理解和认同中外优秀文化,学会做人做事,具备跨文化交流和传播中华文化的能力。

图四  罗芳梅老师进行课例说课图四  罗芳梅老师进行课例说课

图五 罗芳梅老师进行课例展示图五 罗芳梅老师进行课例展示


3.沈丹阳老师 “Book 2 Unit 2 Time for a Change”课例说课和课堂实录。

最后,双流中学优秀青年教师、华东师范大学优秀毕业生沈丹阳老师带来外研社(2019版)新教材“Book 2 Unit 2 Time for a Change”的课例说课和课堂实录。沈老师立足指向学科核心素养发展的英语学习活动观,开展“教-学-评”一致性课堂学习活动,构建有效课堂,将语言学习与主题意义探究融为一体,实现深度学习;基于理解比较中外文化的异同,认同优秀文化,树立人类命运共同体意识实施国际理解教育的课标理念,设计了一堂以中国春节吃团圆饭这一传统习俗随着时代发展而产生的变化为主题的读说课。学习理解活动层次中,沈老师引导学生梳理概括两人对于吃年夜饭地点的不同观点及其理由,提炼不同观点代表的价值观。应用实践活动层次中,沈老师组织学生结合生活实际就两种观点发表个人看法,挖掘中国春节年夜饭的内涵:随着时代的变迁,中国春节年夜饭的地点也有所不同,但中国人渴望家人团聚的真情不变。迁移创新活动层次中,沈老师鼓励学生联系自身,结合所学,弘扬中国春节相关的优秀传统文化。

图六 沈丹阳老师进行课例说课


图七 沈丹阳老师进行课例展示

三位优秀教师用讲座和课例共同呈现了新教材视域下高中英语国际理解教育的实施内容。国际理解教育课程在新教材中融入与渗透较为显著,新教材突出对学生跨文化意识的建构与发展,有利于帮助学生更好地理解文化异同,学会理解和包容不同文化,增强学生的国家认同感,培养学生的文化品格和爱国情怀,弘扬和传播中华优秀文化。


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