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演绎教育智慧 落实“双减”行动

——“‘双减’背景下的自主管理”班主任技能大赛初中组第3片组比赛在双流中学举行

文/郑柯 图/杨永华 编辑/魏永贵 时间:2022-05-31 浏览数:676

有这么一群可爱的人

他们是冬日里的暖阳

为教育事业

不断散发着光和热

他们用心护航

用爱谱曲

用智慧填词

他们是同学们爱的港湾

也是家校沟通的桥梁

他们有一个共同的名字

——班主任


为了进一步落实“双减”政策,努力提升“双减”背景下班主任的班级管理水平,打造一支“呼之即来,来之能战,战则能胜”的班主任队伍,同时也为班主任们搭建一个学习交流的平台,2022年5月27日,双流区“‘双减’背景下的自主管理”班主任技能大赛初中组第3片组的比赛在双流中学成功举行。

2022年5月27日,双流区“‘双减’背景下的自主管理”班主任技能大赛初中组第3片组的比赛在双流中学举行。(图为 参赛教师)

立格实验学校杨四维老师班会课展示
双流中学龙勇老师展示治班策略双流中学龙勇老师展示治班策略
立格实验学校杨明老师班会课展示立格实验学校杨明老师班会课展示

本次班主任技能大赛的主题为“‘双减’背景下的自主管理”,比赛分为三个流程:

1.主题班会课,要求选手以“‘双减’背景下的自主管理”为主题,自拟具体题目,设计主题班会课活动方案,现场借班进行班会课展示,上课时间为40分钟。

黄龙溪学校张锎心老师班会课展示


认真参与课堂的学生


在听课室认真听课虚心学习的老师

2.治班策略,要求选手介绍目前所教班级的基本情况,阐明自己的治班理念、治班目标、策略方法及取得的成效、形成的班级特色等,现场展示时间为10分钟。

公兴初中郭小丽老师 班级突发事件处理展示


双流中学九江实验学校郑淼老师班级突发事件处理展示)

3.班级突发事件处理分析,要求选手现场抽题,根据抽到的情景材料,结合班主任专业发展的相关内容,分析并提出处理办法。现场陈述时间为8分钟。

来自双流区的8位选手同台竞技,尽展个人风采,正所谓“八仙过海 各显神通”,评委老师认真听课,班主任们认真学习。

东升一中柯洒老师 班级突发事件处理展示


双流中学龙勇老师展示治班策略


评委们认真听课

    经过选手们激烈的角逐和评委老师公平公正的打分,立格实验学校的杨四维老师荣获第一名,双流中学龙勇老师荣获第二名。他们两位老师将代表第3片组参加双流区的总决赛,期待他们凯旋而归。

双流中学历来重视班主任队伍的建设,此次比赛在双流中学举行,不仅展现了各校参赛班主任专业化的成长风采,更为双流中学的班主任老师提供了学习交流的机会。参与活动的老师们纷纷表示,将以此次比赛活动为契机,落实好“双减”政策,不断提升自己的业务素质和教育教学水平,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好班主任,为推动双流教育高质量发展,办好人民满意的教育作出应有的贡献。



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